壓力讓我們成長(cháng)
■新疆軍區某團裝甲步兵四連指導員 吳 波
“每逢大事有靜氣。”擔任新疆軍區某團裝甲步兵四連指導員后，這句話(huà)成了我的座右銘。
我是作訓參謀出身，轉崗到政工崗位后，一度迷茫、焦慮。幸運的是，在裝步四連工作兩年多時(shí)間里，戰友們給了我莫大的精神支持，使我有勇氣面對如山的壓力。
連隊組建以來(lái)，有3件事刷新著(zhù)我對壓力的理解和感受。
第一件事是連隊榮譽(yù)室建設。榮譽(yù)室是一個(gè)連隊的精神家園，也是官兵們的情感寄托之所。我們連隊由原來(lái)的坦克連擴編而成，官兵來(lái)自5個(gè)不同單位，從事20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。但由于是分流轉隸，他們在各自老連隊的榮譽(yù)并沒(méi)有一同“轉隸”跟來(lái)，這讓新建成的榮譽(yù)室空蕩蕩的。
那段時(shí)間，我常常一個(gè)人在榮譽(yù)室里發(fā)呆。有一天，下士吳昌湖路過(guò)榮譽(yù)室看到我后，當天晚上就把自己在團里組織的軍體運動(dòng)會(huì )中獲得的獎牌送到連部：“指導員，我只有這個(gè)‘第二名’的獎牌，不知道能不能用。”說(shuō)完，他不好意思地撓了撓頭。
那一刻，我豁然開(kāi)朗：連隊過(guò)往的榮譽(yù)只是錦上添花，當下的努力才至關(guān)重要。第二天，我動(dòng)員大家將自己近兩年受表彰的獎牌和證書(shū)都拿到榮譽(yù)室。二級上士盧軍臣想起自己有一份參加營(yíng)里比武頒發(fā)的“鼓勵”證書(shū)，也立即讓家人從老家寄了過(guò)來(lái)。
再次走進(jìn)連隊榮譽(yù)室，我從一張張證書(shū)中，看到了每名戰友的努力。我對自己說(shuō)：有這么一群努力的官兵，還有什么壓力不能面對？
第二件事是連隊主戰裝備更新?lián)Q代。新裝備意味新起點(diǎn)，這是連隊置身改革大潮的發(fā)展機遇，也是實(shí)現戰斗力躍升的必由之路。
新裝備配發(fā)后，我跟著(zhù)大家一同研學(xué)新裝備。白天鉆到戰車(chē)里練習操作，晚上加班學(xué)習理論，每個(gè)人的訓練筆記本上都寫(xiě)得密密麻麻。不到3個(gè)月，新裝備的“脾氣”就被我們摸得差不多了。
裝備換代只是第一步，新裝備融入體系、官兵理念升級、裝備操作人才接續培養……深夜，一想到這些問(wèn)題，壓力便隨之而來(lái)。
第三件事是凝聚成了“全面過(guò)硬，敢打頭陣”的連隊精神。從第一次新裝備實(shí)彈射擊到第一次參加合成部隊演習，從第一次武器裝備換季保養到第一次獨立完成車(chē)輛故障修理排除，從第一次征戰高原到第一次負重登山……一個(gè)個(gè)“第一次”，考驗著(zhù)我們，也鍛煉了我們。
當我們把一個(gè)個(gè)“第一次”越過(guò)時(shí)，也更加認同這樣一個(gè)目標：“全面過(guò)硬，敢打頭陣。”奮進(jìn)在連隊轉型建設的征途上，我們一致決定把這句話(huà)當作我們的連隊精神。
壓力讓我們成長(cháng)。二級上士萬(wàn)寧寧因為訓練任務(wù)主動(dòng)推遲休假，中士柴金強備戰比武一天挖10多個(gè)單兵掩體……他們身上迸發(fā)出的青春活力，激勵著(zhù)我和戰友們不斷向前。
我時(shí)常對自己和戰友講，要迎難而上，敢于追夢(mèng)。新時(shí)代提供了大舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們都是追夢(mèng)人。
轉型：一場(chǎng)沒(méi)有退路的戰斗
■吳 波
營(yíng)院里，戰士們列隊成一條“L”型通道，不時(shí)向主干道的方向張望。
“來(lái)了，來(lái)了。”列兵吳沛陽(yáng)一路小跑著(zhù)將消息傳到列隊的人群中。不多時(shí)，8名胸戴大紅花的官兵出現在大家視野里。
今天是第四批轉隸官兵歸建的日子，戰士們對這個(gè)場(chǎng)景已習以為常。
上等兵謝志強學(xué)著(zhù)其他人的樣子，順手接過(guò)轉隸官兵手中的一個(gè)后留包。正是這一“順手”，讓他鬧出洋相：后留包直接“砸”到了地上，連帶著(zhù)謝志強也絆了一跤。
后留包的主人、下士曾杰不好意思地說(shuō)：“包里裝的都是我平時(shí)用的健身器材，稍微有點(diǎn)重，還是讓我自己提吧。”
人群中立即傳來(lái)一片議論聲。連隊剛剛組建，不同單位轉隸而來(lái)的戰士們的好勝心逐漸露頭。這種“開(kāi)局”，是我沒(méi)有料到的。
“要想‘平地起高樓’，把連隊帶出‘標兵’‘排頭’的樣子，我們必須拿出不一般的勇氣。”事后，我和連長(cháng)王超說(shuō)。
新疆軍區某團裝甲步兵四連正在進(jìn)行機動(dòng)演練。王 浩攝
點(diǎn)燃心中那團火
連隊新組建后的第一堂教育課，我打算講一講連史。
講到其中一段時(shí)，中士盧軍臣站起來(lái)說(shuō)：“指導員，這不是我的老連隊歷史嗎？”
按照團史記載，當時(shí)兩個(gè)連隊的確都參加了同一個(gè)任務(wù)。但這筆“榮譽(yù)賬”應該算到哪個(gè)連隊頭上，卻是“公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理”。
“咱們連連個(gè)能拿出手的歷史都沒(méi)有，連史課都搞不起來(lái)”“以前我們連好歹也受過(guò)上級表彰”……聽(tīng)著(zhù)臺下的議論聲，我心里頓時(shí)生出一股無(wú)力感。
這堂連史教育課“砸”了。
更棘手的是，不同單位轉隸過(guò)來(lái)的官兵就像五顏六色的橡皮泥，剛聚到一起時(shí)，顏色分明、個(gè)性獨立，若是強行揉捏，只能變成一堆灰溜溜的泥塊。
仔細想想，官兵的這些表現只是表象，更深層次的原因是對這個(gè)新組建的連隊沒(méi)有情感上的認同，缺少歷史積淀的“根”。
在連隊新組建后的第一次黨支部會(huì )議上，一班人達成共識：連隊目前的近況雖然“寒酸”，但“一張白紙”正好可以描繪新藍圖。我們定下了“全面過(guò)硬，敢打頭陣”的建設目標。
又是一堂教育課，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，把教育主題定為“夸夸我的好戰友”。
上等兵張興志平時(shí)訓練被班長(cháng)劉紹康“批”得最多。此刻，張興志主動(dòng)站起來(lái)發(fā)言：“我要夸一夸劉紹康班長(cháng)。雖然劉班長(cháng)的脾氣讓人很難接受，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓練，我的駕駛技能確實(shí)在提高。我明白嚴管就是厚愛(ài)的道理，但請劉班長(cháng)以后‘下手’輕點(diǎn)，我的‘小心臟’快承受不住了。”沒(méi)想到，臺下自發(fā)響起熱烈的掌聲。
二級上士劉紹康性格要強、脾氣火爆，是原來(lái)坦克連留下的一名技術(shù)精湛的駕駛骨干。由于外單位轉隸來(lái)的戰友專(zhuān)業(yè)技能都要從頭學(xué)起，在組織訓練時(shí)他較為急躁，許多人對他敬而遠之。
張興志的進(jìn)步大家有目共睹。轉隸之初，各專(zhuān)業(yè)骨干人才缺口較大，張興志在劉紹康的指導下很快成為駕駛專(zhuān)業(yè)骨干。不少戰友調侃張興志“邋里邋遢”，但在劉紹康眼里，張興志是好樣的。在連隊專(zhuān)業(yè)人才隊伍“緊巴巴”時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)干事創(chuàng )業(yè)的精神顯得尤為重要。
組訓方式被戰友誤解，劉紹康是有心理準備的，但被自己帶的兵當眾表?yè)P，卻在意料之外，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。“就像心里有團火被大家一同點(diǎn)燃了。”劉紹康說(shuō)。
張興志的發(fā)言像一塊石頭投入平靜的湖面，濺起的漣漪讓更多官兵產(chǎn)生了情感共振。
隨著(zhù)越來(lái)越多的官兵走上講臺，我明顯感到有一種無(wú)形的堅冰正在融化。
敢走別人沒(méi)走過(guò)的路
盛夏的高原，凌晨溫度只有10℃左右。中士王瑞強翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，索性穿上大衣，來(lái)到室外點(diǎn)了一支煙。凌晨的曦光里，煙頭忽明忽暗。
幾天后，連隊要進(jìn)行步戰車(chē)車(chē)載導彈射擊。該型導彈實(shí)射在團里尚屬首次，作為首發(fā)射手，王瑞強相信事在人為：“探索未知雖然危險，但也令人著(zhù)迷。”
車(chē)載導彈射擊時(shí)需要通過(guò)操縱臺不斷修正射擊方向，才能有效命中目標。射擊時(shí)，射手的操控十分重要。有段時(shí)間，王瑞強的副手李雙鵬也經(jīng)歷著(zhù)和他一樣的焦慮與迷茫。
下士李雙鵬由原來(lái)的榴炮連轉隸過(guò)來(lái)，在老連隊是數一數二的炮長(cháng)，操作某型自行榴彈炮打出過(guò)“十發(fā)十中”的優(yōu)異成績(jì)。
正當連隊準備把李雙鵬作為專(zhuān)業(yè)骨干重點(diǎn)培養時(shí)，他卻在一場(chǎng)實(shí)彈射擊中失誤脫靶，遭遇了軍旅生涯的“滑鐵盧”。
射擊結束后，李雙鵬的失落全寫(xiě)在臉上。當晚，他在連部匯報思想時(shí)說(shuō)：“入伍4年一切都要從頭開(kāi)始，不如明年到期走人，繼續留在連隊也是丟人現眼。”
有李雙鵬類(lèi)似想法的不止一人。在合成營(yíng)體制下，裝甲步兵連的作戰方式和任務(wù)已經(jīng)發(fā)生深刻變化。這些變化逼著(zhù)官兵必須盡快轉變思維，適應新的戰位。這是一場(chǎng)沒(méi)有退路的戰斗，不能輸，也輸不起。
離實(shí)彈射擊的日子越來(lái)越近。作為主射手，王瑞強從早到晚“泡”在戰車(chē)上，從操作火控、參數設置開(kāi)始練起，訓練筆記記得密密麻麻。
與此同時(shí)，李雙鵬也在緊張的訓練中不斷成長(cháng)。還是義務(wù)兵時(shí)，李雙鵬為了掌握自行榴彈炮的彈道學(xué)原理，晚上下哨后經(jīng)常獨自在俱樂(lè )部加班計算射擊修正量。“那個(gè)不服輸的少年，如今好像又回來(lái)了。”找回初心，讓李雙鵬對未來(lái)充滿(mǎn)期待。
射擊當天，晴空萬(wàn)里。營(yíng)長(cháng)王玉磊滿(mǎn)懷信心地給全連射手加油鼓勁：“別人沒(méi)有走過(guò)的路，我們?yōu)槭裁床荒茏撸繄F里認可我們前期的訓練工作，才把任務(wù)交給裝步四連，創(chuàng )造歷史的機會(huì )就在眼前，同志們有沒(méi)有信心？”
“有”“有”“有”……響亮的回答，回蕩在訓練場(chǎng)。
受領(lǐng)射擊命令后，王瑞強和李雙鵬迅速鉆進(jìn)發(fā)射位置，檢查射擊電路，選擇火炮工況，設置彈道參數……按下“發(fā)射”按鈕，導彈沖向目標區。
“命中”“命中”“命中”……觀(guān)察所在電臺里報告：五發(fā)五中！
指揮所內，廠(chǎng)家的技術(shù)人員連連稱(chēng)贊：“第一次打車(chē)載導彈能有這樣的成績(jì)，這幾個(gè)戰士真不賴(lài)。”
有了這次成功的經(jīng)驗，連隊官兵轉型的腳步更加堅定。連隊結合訓練教材，摸索裝甲步兵連高寒山地進(jìn)攻戰斗的特點(diǎn)規律，圓滿(mǎn)完成合成營(yíng)高寒山地戰斗演習，多種新訓法、新戰法得到檢驗。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起
下士張玄是第一批轉隸分流過(guò)來(lái)的戰士，在連隊工作了一年多。
臨近退伍，張玄掰著(zhù)手指頭盤(pán)點(diǎn)這一年多的收獲：“我們去野外訓練，一袋自熱干糧幾個(gè)人傳著(zhù)吃；實(shí)彈射擊第二天一大早要校炮，為了彈藥安全，我和另外3名戰友守著(zhù)彈藥車(chē)一夜沒(méi)合眼；零下十幾攝氏度睡帳篷，半夜火爐滅了跟戰友擠到一個(gè)被窩取暖……”
數著(zhù)數著(zhù)，張玄突然沉默了。吃了這么多苦，自己卻選擇當了“逃兵”。直到此刻，張玄才真正意識到：這些苦，成就了自己，也成就了新連隊。
有人選擇離開(kāi)，有人選擇留下。
下士黃鑫明在轉隸分流時(shí)，因為沒(méi)能如愿留在老連隊，曾有一段時(shí)間干任何事都打不起精神。
駐訓后，團里舉辦“高原軍體運動(dòng)會(huì )”，其中一項是“負重登山”。要求參賽連隊組成30人的登山隊，按照指定路線(xiàn)、攜帶規定裝具登山，用時(shí)短者勝。
黃鑫明個(gè)頭接近2米，不具備攀爬優(yōu)勢，被連隊安排到救護搬運組，負責在登山隊出發(fā)后全程跟隨保障。這一路的登山爬坡，讓他感受到了“戰友”二字的分量。
上等兵何其峰在登山訓練中突然感覺(jué)眼前模糊發(fā)黑，隨后一頭栽倒在半山腰。黃鑫明聽(tīng)到戰友呼喊，趕忙沖到隊伍中間，待衛生員緊急處理后，背上何其峰就往山腳跑。一路上，他顧不得硌腳的碎石路和隨時(shí)可能摔倒的危險，腦海中只有一個(gè)念頭——以最快速度把戰友送下山。
“把戰友背在肩上的那一刻，我理解了什么叫生命之托。”黃鑫明說(shuō)，“跟戰友們一起摸爬滾打一年多，我已經(jīng)把連隊當成第二個(gè)家，我打算繼續留在連隊，跟家人一起奮斗。”
“脫下軍裝是出發(fā)，繼續留隊也是出發(fā)。”那天，歡送老兵茶話(huà)會(huì )上，連長(cháng)王超動(dòng)情地說(shuō)。
在一次次出發(fā)中，連隊的每個(gè)人都找到了屬于自己的定位，也成就了屬于自己的精彩——
上等兵吳鵬在團里組織的“精武杯”比武中奪得“快速精確瞄準擊發(fā)”第一名，那是他用幾百個(gè)小時(shí)把自己“鎖”在炮位硬生生磨出來(lái)的；上等兵盧燦雄入伍前只有中專(zhuān)學(xué)歷，通過(guò)努力考取了士官學(xué)校；下士徐晨輝酷愛(ài)計算機專(zhuān)業(yè)，被選拔為兵棋手，參加第二屆“先知·兵圣”人機對抗挑戰賽海戰兵棋系統測試賽，所在隊伍獲編隊賽季軍……
“全面過(guò)硬，敢打頭陣。”若不是連隊組建之初的那個(gè)目標，裝甲步兵四連的官兵怎么也不會(huì )想到，自己身上蘊藏著(zhù)如此大的能量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。我們用奮斗推動(dòng)連隊不斷向前，也是在書(shū)寫(xiě)屬于每一個(gè)人的歷史。
訓練間隙，新疆軍區某團裝甲步兵四連戰士開(kāi)展小游戲。胡 杰攝
我的行囊
■學(xué)員 吳昌湖
戰友們在高原駐訓，我作為優(yōu)秀士兵保送提干對象，要備戰提干考試，從2022年過(guò)完年開(kāi)始就在營(yíng)區留守。
4個(gè)多月時(shí)間里，我努力補習文化課知識，指導員還自費為我準備各種復習資料。“放榜”時(shí)，看到自己的名字，我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴了指導員。
手機視頻里，指導員的面龐被曬得黝黑，聽(tīng)到這個(gè)好消息后開(kāi)懷大笑：“你可是咱們連第一個(gè)提干的戰士，要珍惜在軍校深造的機會(huì )，好好學(xué)習知識。你那些不方便帶走的個(gè)人物品，放心留在連隊，等你學(xué)成歸來(lái)，我保證一樣東西不少。”
聽(tīng)著(zhù)指導員的話(huà)，一股暖流涌上我的心頭。無(wú)論我的軍旅路走得多遠，連隊始終牽掛我的成長(cháng)，也始終是我牽掛的“家”。我的行囊就放在連隊庫房，我知道，那里始終是我的家。
我的筆記
■下士 李雙鵬
班長(cháng)休假后，由我擔任一班代理班長(cháng)職務(wù)。我很珍惜這來(lái)之不易的鍛煉機會(huì )，始終記著(zhù)班長(cháng)臨走前教給我的工作訣竅——每天熄燈前，反復回憶當天工作的亮點(diǎn)和不足，并在筆記本上一一記錄。
年終工作總結開(kāi)始了，連隊要求每名骨干都要做“今年怎么看，明年怎么干”總結發(fā)言，我就對照自己的筆記進(jìn)行整理。沒(méi)想到開(kāi)會(huì )當天，我的發(fā)言受到連長(cháng)和指導員表?yè)P。自己的工作想法得到連隊認可，對我來(lái)說(shuō)是莫大的激勵。
我寫(xiě)在筆記本上的幾條建議被納入連隊新年度工作規劃。連長(cháng)還說(shuō)在新年度工作中要充分發(fā)揮年輕軍士的積極性和創(chuàng )造性，為我們量身打造專(zhuān)屬舞臺，更好地實(shí)現個(gè)人目標。
暢想未來(lái)，我充滿(mǎn)信心。
（胡 杰、王 皓整理）
（來(lái)源：解放軍報）
