中新社天津10月24日電 (記者 張道正)第十九屆海峽兩岸繼續教育論壇24日在南開(kāi)大學(xué)揭幕，來(lái)自海峽兩岸的25所會(huì )員高校和18所特邀高校約150人參會(huì )。

　　“海峽兩岸繼續教育論壇”由海峽兩岸著(zhù)名高校于2000年聯(lián)合發(fā)起，旨在推動(dòng)海峽兩岸高校的繼續教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、合作和研究，目前已發(fā)展成為中國繼續教育研究領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)會(huì )議。

　　本屆論壇由南開(kāi)大學(xué)舉辦，論壇以“新時(shí)代新使命新生態(tài)”為主題，就繼續教育生態(tài)體系的構建、繼續教育多元價(jià)值的實(shí)現、繼續教育技術(shù)應用的融合、繼續教育改革創(chuàng )新的推進(jìn)4個(gè)議題進(jìn)行了深入探討。

　　南開(kāi)大學(xué)黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記李義丹在開(kāi)幕式上致辭說(shuō)，繼續教育是中國教育事業(yè)中的重要組成部分，與經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展以及國民素質(zhì)的提高息息相關(guān)。希望通過(guò)本次論壇，進(jìn)一步樹(shù)立繼續教育的社會(huì )責任和新時(shí)代、新技術(shù)賦予繼續教育信息化的新使命，進(jìn)一步落實(shí)始終將提高人才培養質(zhì)量作為繼續教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)的要求。

　　中國高校現代遠程教育協(xié)作組秘書(shū)長(cháng)嚴繼昌表示，構建基于“互聯(lián)網(wǎng)+終身學(xué)習”時(shí)代特征的終身教育體系是人類(lèi)教育供給側結構性改革的重大事件，中國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人的全面發(fā)展離不開(kāi)繼續教育，國家許多重大發(fā)展戰略也離不開(kāi)繼續教育。

　　浙江大學(xué)繼續教育管理處處長(cháng)鄭勝在致辭中說(shuō)，“海峽兩岸繼續教育論壇”已成功舉辦18屆，18歲已經(jīng)是成人了，意味著(zhù)我們站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。本次論壇立足“新時(shí)代新使命新生態(tài)”，要以更高的歷史角度、更寬廣的國際視野深入探索繼續教育領(lǐng)域的交叉前沿問(wèn)題和實(shí)際辦學(xué)問(wèn)題，加快推進(jìn)教育現代化建設。

　　國家教育咨詢(xún)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)張力發(fā)表了題為“繼續教育在加快教育現代化進(jìn)程中的定位與使命”的主題演講。南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院高等教育研究所教授陳·巴特爾、南開(kāi)大學(xué)機器人與信息自動(dòng)化研究所所長(cháng)劉景泰也分別帶來(lái)了題為“與時(shí)俱進(jìn)：聯(lián)合國教科文組織的教育理念變革》”“人工智能對高等教育的影響”的主題報告。臺北醫學(xué)大學(xué)公共衛生暨營(yíng)養學(xué)院教授韓柏檉作了題為“大道至簡(jiǎn)的智慧養生”的主題講座。(完)