李正能的課程里加入AI互動(dòng)元素。受訪(fǎng)者供圖

“未來(lái)的教育，一定要加上互聯(lián)網(wǎng)的元素。”“臺青第一云家園”臺灣青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)基地創(chuàng )始人李正能，由此希望有更多來(lái)自臺灣的教師加入“臺青第一云家園”。

　　李正能在福州從事英語(yǔ)培訓教育行業(yè)已超過(guò)二十年。去年新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，包括他在內的許多在閩臺灣青年的線(xiàn)下教育課程受到影響。雖教學(xué)計劃被打斷，但李正能認為，這也是一個(gè)新的機遇。

李正能在綠幕布前棚內錄制英語(yǔ)課程。受訪(fǎng)者供圖

　　疫情下，李正能成立“臺青第一云家園”，致力于幫助在閩臺灣前年拓展網(wǎng)絡(luò )渠道、轉型發(fā)展。目前，該基地已入駐包含李正能在內的16位臺灣青年，涵蓋了英語(yǔ)、音樂(lè )、高爾夫球、美術(shù)等教育培訓。

　　李正能告訴記者，計劃下周開(kāi)始幫助在閩臺灣青年制作短視頻并投放在抖音平臺，“幫他們引流客源”；短視頻投放計劃之后，還打算幫助他們搭建線(xiàn)上課程。

　　“線(xiàn)下教學(xué)局限性大，而線(xiàn)上教學(xué)，一名教師就可以輻射到好幾千甚至幾萬(wàn)的學(xué)生。”李正能說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)加上優(yōu)秀的教師，一定是未來(lái)教育的新趨勢。

李正能指導線(xiàn)上高爾夫課程剪輯。受訪(fǎng)者供圖

　　李正能格外看好互聯(lián)網(wǎng)的標準化以及線(xiàn)上學(xué)習的隨時(shí)性。與過(guò)去不同的是，如今他計劃將線(xiàn)上的教學(xué)課程引進(jìn)到臺灣，投放在社交媒體平臺。

　　“臺灣在早教方面有很優(yōu)秀的教師，未來(lái)我們平臺不局限于現在的課程，還可以引進(jìn)親子課，例如講授親子關(guān)系、夫妻關(guān)系的課程等等。”李正希望可以吸引更多各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀的臺灣教師加入“臺青第一云家園”，實(shí)現“他們在臺灣線(xiàn)上教學(xué)，我在大陸幫他們招收學(xué)生。”

　　在李正能看來(lái)，臺灣的線(xiàn)上教育普及程度低，而大陸互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展飛速，教育方面又有很大的市場(chǎng)。“未來(lái)，肯定是更多的臺灣教師來(lái)教大陸的學(xué)生。”

　　李正能表示，臺灣的市場(chǎng)較小，所以較少人將精力投放在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，而他們帶入新的互聯(lián)網(wǎng)運營(yíng)元素，尤其是免費的概念，試試看能不能碰出新的火花。

　　目前，李正能正在研發(fā)英語(yǔ)課程，將一些AI互動(dòng)元素添加了進(jìn)去。他說(shuō)，錄制完成后，也將全部免費放在臺灣人較常使用的平臺上。

　　“我們可能是臺灣第一個(gè)做免費線(xiàn)上教育課程的。”李正能表示，將大陸的互聯(lián)網(wǎng)思維帶到臺灣，希望能夠吸引臺灣教師進(jìn)駐這個(gè)平臺，也希望未來(lái)吸引更多的臺灣教師來(lái)大陸看一看，甚至是來(lái)到大陸創(chuàng )業(yè)。

　　“通過(guò)線(xiàn)上渠道，讓兩岸的交流更頻繁。”李正能說(shuō)。(完)