中新社福州10月28日電 題：兩岸山長(cháng)學(xué)者尋“朱”問(wèn)跡：文化活水 一脈相承
在金門(mén)島上，朱熹和燕南書(shū)院，備受當地同胞的尊崇。在曾問(wèn)鼎臺灣三座金鼎獎的燕南書(shū)院院長(cháng)楊樹(shù)清眼中，朱熹的“文化活水”從朱子家鄉福建尤溪奔流到武夷山的考亭書(shū)院、白鹿洞書(shū)院，匯流到千年學(xué)府岳麓書(shū)院，“而從金門(mén)的燕南書(shū)院，我們看到朱熹書(shū)院的精神，看到朱熹對整個(gè)閩南文化的影響”。
28日，第五屆海峽兩岸書(shū)院論壇在福州正誼書(shū)院舉行。楊樹(shù)清的發(fā)言，獲得兩岸山長(cháng)的熱情回應。
福州理工學(xué)院朱子文化研究所所長(cháng)方彥壽正研究朱子學(xué)由閩入臺的傳播路徑。他認為，明清時(shí)期，在“閩學(xué)”治臺的政策導向中，朱子學(xué)隨書(shū)院教育制度、官辦儒學(xué)一起由閩入臺，形成閩臺書(shū)院講學(xué)的優(yōu)良傳統。
福建師范大學(xué)經(jīng)學(xué)研究所臺籍副教授簡(jiǎn)逸光認為，朱子學(xué)在臺灣的傳播除了師者傳道授業(yè)外，亦仰賴(lài)圖書(shū)，其中以張伯行正誼堂刊刻的圖書(shū)與左宗棠重刻的《正誼堂全書(shū)》為影響力最大。至今，《正誼堂全書(shū)》仍典藏于臺北圖書(shū)館、傅斯年圖書(shū)館、臺灣大學(xué)和東海大學(xué)。
武夷學(xué)院宋明理學(xué)研究中心臺籍副教授黃柏函在論壇上發(fā)言指出，傳統書(shū)院精神對當代通識教育的啟迪，在于書(shū)院教育強調人格修養與道德實(shí)踐的人文精神，呼應當代通識教育追求全人教育的理念。他期許兩岸共同研究朱子，豐富人文精神教育的內涵與深度。
千年厚重的文化積淀，吸引黃柏翰、簡(jiǎn)逸光等眾多臺灣青年學(xué)者跨海而來(lái)，尋“朱”問(wèn)跡。9年前，黃柏翰在臺灣取得博士學(xué)位后，作為臺灣朱子學(xué)研究協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，來(lái)到閩北參與“朱子之路”研習活動(dòng)，便扎根下來(lái)。他對記者說(shuō)，在這里，可以不斷深入研究朱子學(xué)，又可以同朱子一樣傳道授業(yè)。
如今，由福建10家書(shū)院和臺灣8家書(shū)院組成的海峽兩岸書(shū)院聯(lián)盟已成立3年。正誼書(shū)院院長(cháng)鄭智明當天被正式推舉擔任海峽兩岸書(shū)院聯(lián)盟首屆輪值會(huì )長(cháng)，該聯(lián)盟秘書(shū)處常設正誼書(shū)院。鄭智明說(shuō)，將發(fā)力推動(dòng)兩岸書(shū)院師資共享、人才培養、學(xué)術(shù)交流、傳播推廣等。
“作為化民成俗的場(chǎng)所，當今書(shū)院應重拾朱子學(xué)說(shuō)，傳承其社會(huì )擔當，改善社會(huì )風(fēng)氣。”華東師范大學(xué)古籍所終身教授、中國歷史文獻研究會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)朱杰人指出，朱熹為“化民成俗”所編的童蒙讀物，至今基本理念和方法適用于當下。
福建省文化和旅游廳副廳長(cháng)林守欽告訴記者，福建將加大兩岸文化旅游合作，深化民間基層交流，促進(jìn)兩岸共同傳承弘揚中華傳統文化，令書(shū)院文化和朱子文化保護發(fā)展將進(jìn)入新境界。(來(lái)源：中新網(wǎng) 中新社記者 林春茵）
