臺灣課審大會(huì )第9次會(huì )議23日舉行(圖片來(lái)源：“中央社”)
據臺灣“中時(shí)電子報”9月23日報道，臺灣地區2017年課審大會(huì )第9次會(huì )議23日上午9點(diǎn)半開(kāi)議，結果到中午12點(diǎn)多只完成10日第8次會(huì )議兩個(gè)提案的會(huì )議紀錄確認。10日的文化經(jīng)典兩個(gè)提案當時(shí)都未獲過(guò)半同意，但并未表決是否回到原課綱草案，今日表決皆壓倒性反對;而原課綱草案今日表決也未獲過(guò)半同意。必須回到提案、討論、表決的程序，一直到有一個(gè)動(dòng)議獲得過(guò)半同意為止，而這也意味著(zhù)在臺灣教育界擾攘已久的高中語(yǔ)文“文白比例”可能再度生變。
臺灣“中央社”消息稱(chēng)，臺當局教育部門(mén)“課程審議會(huì )”9月10日決議，高中語(yǔ)文文文言比例維持草案的45%至55%，但引發(fā)程序疑慮。“課審會(huì )”今天(23入)厘清議事規則，確定“國教院課發(fā)會(huì )”研修小組草案也需表決，文白比例再生變數。
9月10日召開(kāi)的課審會(huì )大會(huì )中，由于4個(gè)降低文言文比例的提案，表決票數都未過(guò)半，因此決議維持國教院課程研究發(fā)展會(huì )草案(45%到55%)。然而，會(huì )后部分委員卻認為程序有問(wèn)題，主張草案也應經(jīng)過(guò)表決，不能“逕自成立”。結果，今日再表決是否回到原課綱草案時(shí)，遭到壓倒性反對。
