一年一度的臺灣閱讀節已于12月1日正式登場(chǎng)。提到島內的閱讀氛圍,最讓人津津樂(lè )道的是遍布全城又各具特色的書(shū)店、圖書(shū)館,以及熱愛(ài)閱讀的臺灣民眾。那么,臺灣良好的閱讀風(fēng)氣是如何培養起來(lái)的呢?
圖書(shū)館閱讀室 打造民眾身邊的閱讀點(diǎn)
臺灣民眾閱讀書(shū)籍。圖片來(lái)源:新華社
想讓民眾愛(ài)上閱讀,打造他們身邊的閱讀點(diǎn)是重要一環(huán)。臺灣教育主管部門(mén)和地方都非常重視圖書(shū)館、圖書(shū)室的建設,全臺各地公立圖書(shū)館相當普及。有些偏遠鄉鎮的圖書(shū)館由于經(jīng)營(yíng)有方,平均借閱量甚至超過(guò)臺北等發(fā)達地區,比如人口不到7000人的苗栗縣三灣鄉,2017年平均每人借閱數量就超過(guò)14本,是臺北市的3倍,甚至超越新加坡與香港。
根據臺灣圖書(shū)館發(fā)布的調查,2017年全臺灣民眾進(jìn)入各地公共圖書(shū)館超過(guò)8622萬(wàn)人次,比2016年增加992萬(wàn),平均每人當年進(jìn)入公共圖書(shū)館3.7次;全臺灣民眾辦證數累積達1512萬(wàn)張,比2016年成長(cháng)6.86%,平均每1.6人就擁有1張公共圖書(shū)館借閱證。
除了目前建設完成的公共圖書(shū)館以外,臺灣教育主管部門(mén)還計劃將558所高中、初中小圖書(shū)室轉型為學(xué)校社區共讀站,擴大社區居民可就近借閱圖書(shū)的機會(huì )。