新北市淡水區一名高一男學(xué)生，11日持刀刺傷同校一名小學(xué)三年級女童，島內警方追查發(fā)現，高一男同學(xué)本要找一名長(cháng)期言語(yǔ)霸凌指他“娘娘腔”的同班女同學(xué)理論，卻因為到教室沒(méi)找到人，又在校園內尋找未果，見(jiàn)到一批排隊量體溫的同校小學(xué)生，一時(shí)失去理智，持刀將小女童刺傷。
據了解，持刀刺傷小學(xué)生的高中男生，因為體型較為嬌小，在小學(xué)時(shí)就時(shí)常遭同班女同學(xué)嘲諷，該男生雖然氣憤，但因個(gè)性?xún)认蛑荒荛L(cháng)期隱忍。小學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有再與小學(xué)同學(xué)同校，因此度過(guò)短暫三年沒(méi)再被霸凌的時(shí)光。但沒(méi)想到，高中開(kāi)學(xué)又跟小學(xué)的女同學(xué)一班，這讓過(guò)往不快的記憶再度浮現。從去年開(kāi)學(xué)至今，雖然該名女同學(xué)沒(méi)有像過(guò)往那樣對他言語(yǔ)攻擊，但仍不時(shí)有零星言語(yǔ)嘲諷，這讓這名男生積怨多年的情緒終于潰堤。
昨日，該男生到校找霸凌他的同班女同學(xué)理論。未料，到校后卻發(fā)現教室內空無(wú)一人，當下他情緒無(wú)法紓泄，遂走出教室外，在校園內尋找霸凌這名女同學(xué)，但卻無(wú)果。上午7時(shí)許，他見(jiàn)到同校的小學(xué)生正在排隊量體溫，他突然失去理智，刺傷一名小學(xué)女童。他趕緊把刀丟到草叢里，隨后被老師帶走，等待警方到場(chǎng)。
據報道，受傷女童因左后背有三道刀痕，傷口及深恐傷及內臟，昨日緊急送醫縫合引流，目前已沒(méi)有生命危險，但仍在加護病房留院觀(guān)察中。
