昨日召開(kāi)的全省教育大會(huì )，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和重要指示精神，貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神，總結成績(jì)、分析形勢，對當前和今后一個(gè)時(shí)期全省教育改革發(fā)展作出全面部署，吹響了建設教育強省的沖鋒號。

教育是國之大計、黨之大計。習近平總書(shū)記對福建教育事業(yè)飽含深情，在福建工作期間開(kāi)創(chuàng )了一系列關(guān)于教育的重要理念和重大實(shí)踐；黨的十八大以來(lái)，多次對福建教育作出重要指示，寄予“福建沒(méi)有理由不把教育辦好”的殷切囑托。牢記殷殷囑托，我省堅守為黨育人、為國育才初心使命，加快構建高質(zhì)量教育體系、建設教育強省，辦好人民滿(mǎn)意的教育，教育事業(yè)主要指標保持在全國前列。

發(fā)展教育事業(yè)，攸關(guān)推進(jìn)中國式現代化福建實(shí)踐。我們要始終堅持教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，確保福建教育事業(yè)始終沿著(zhù)習近平總書(shū)記指引的方向闊步前進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng )福建教育工作新局面，以實(shí)際行動(dòng)堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”。

培養什么人，是教育的首要問(wèn)題。“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”要牢牢把握教育的政治屬性，高質(zhì)量實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，完善“大思政”教育體系，堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人。發(fā)揮福建獨特優(yōu)勢，拓展實(shí)踐育人路徑，深化“行見(jiàn)八閩”大思政課研學(xué)實(shí)踐圈建設，實(shí)現全員全過(guò)程全方位育人。聚焦守護學(xué)生身心健康，同步加強學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、安全教育等，著(zhù)力培養讓黨放心、愛(ài)國奉獻、擔當民族復興重任的時(shí)代新人。

教育是國計也是民生，建設教育強省的最終目標是辦好人民滿(mǎn)意的教育。要牢牢把握教育的人民屬性，堅持以人民為中心發(fā)展教育，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。優(yōu)化區域教育資源配置，建立同人口變化相適應的基本公共教育服務(wù)供給機制。大力弘揚教育家精神，培養造就新時(shí)代高水平教師隊伍。深入實(shí)施教育數字化戰略，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，提升終身學(xué)習公共服務(wù)水平。

建設教育強省是推進(jìn)中國式現代化福建實(shí)踐的先導任務(wù)、堅實(shí)基礎、戰略支撐。要牢牢把握教育的戰略屬性，圍繞國家戰略、我省產(chǎn)業(yè)體系和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要，統籌推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革，提升人才自主培養能力。分類(lèi)推進(jìn)高等教育改革，提升學(xué)科體系、人才培養結構與經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構契合度。著(zhù)眼推進(jìn)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新深度融合，提高科技成果轉化效能，助力高水平科技自強自立。深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，推進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈緊密銜接。

重視教育就是重視未來(lái)，重視教育才能贏(yíng)得未來(lái)。新時(shí)代新征程，我們要把教育擺在更加突出的優(yōu)先發(fā)展戰略地位，推動(dòng)各級黨委政府、學(xué)校、家庭、社會(huì )同向同行、協(xié)同發(fā)力，不斷匯聚教育強省建設強大合力，齊心協(xié)力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為福建在中國式現代化建設中奮勇?tīng)幭忍峁娪辛Φ闹伪Ｕ稀?nbsp;（福建日報評論員）