中新社臺北8月14日電 臺灣教育主管部門(mén)“課審大會(huì )”近日審議高中歷史課綱修改草案，決定將“中國史”內容由1.5冊縮減為1冊，并入“東亞史”部分。臺灣有輿論指出，如此“去中國化”舉措，不利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展。
《中國時(shí)報》14日的新聞透視文章指出，“課審大會(huì )”企圖以“大區域史”概念解讀“中國史”，進(jìn)一步將“中國史”弱化成區域分支歷史，最終目的是要淡化大陸與臺灣一脈相承的歷史觀(guān)。但歷史表明，兩岸是不可能切割的。
《旺報》引述廈門(mén)大學(xué)臺灣研究院副院長(cháng)張文生觀(guān)點(diǎn)指出，新的歷史課綱是“臺獨”意識形態(tài)對教育的滲透，是“去中國化”和“文化臺獨”的集中體現，會(huì )誤導臺灣學(xué)生的歷史觀(guān)和認同觀(guān)。該報在另一篇新聞分析中指出，兩岸同文同種，不是修改課綱就能改變的。
《聯(lián)合報》當天社論指出，中學(xué)課綱的修改已成為民進(jìn)黨的政治“提款機”。修改課綱的目的不是為教養下一代更宏偉的世界觀(guān)，而是要只給他們半部歷史和一個(gè)“去中國化”的世界，同時(shí)挑起臺灣內部不同族群的認同裂痕。
《大華網(wǎng)路報》14日發(fā)表時(shí)評指出，民進(jìn)黨當局修改高中歷史課綱，在兩岸關(guān)系上埋下不確定因素。兩岸應在年輕世代的互動(dòng)中建構共同記憶，并通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )及手機等平臺呈現，讓臺灣與大陸永遠連結在一起。
臺灣大學(xué)政治學(xué)系教授、孫文學(xué)校總校長(cháng)張亞中在媒體刊文指出，修改高中歷史課綱是民進(jìn)黨用政治力量推動(dòng)“文化臺獨”。當新課綱上路，民進(jìn)黨當局走上“去中國化”的不歸路時(shí)，兩岸關(guān)系和平化的可能性也在逐漸弱化。
據悉，新課綱將在臺教育主管部門(mén)公布后正式上路。《中國時(shí)報》稱(chēng)，臺灣許多歷史學(xué)者近日醞釀發(fā)表連署書(shū)抗議。(完)
