10月25日是臺灣光復73周年紀念日，臺灣地區前領(lǐng)導人馬英九、臺師大東亞系退休教授潘朝陽(yáng)、嘉義大學(xué)應用歷史學(xué)系教授吳昆財等當天發(fā)起“歷史教育新三自運動(dòng)”，希望推動(dòng)歷史“自己救、自己寫(xiě)、自己教”，以抗議民進(jìn)黨當局修改歷史課綱進(jìn)行“去中國化”的荒謬舉動(dòng)。
馬英九在記者會(huì )上說(shuō)，民進(jìn)黨當局正用盡一切手段“去中國化”，企圖切割臺灣與中華文化的連結，遂行“文化臺獨”的政治目的。民進(jìn)黨當局不但大幅降低高中語(yǔ)文課綱的文言文比例，更不顧學(xué)界與社會(huì )大眾的反對，將高中歷史課綱的“中國史”粗暴地以“東亞史”取代。如此一味地“去中國化”，不僅不符史實(shí)，也將使臺灣文化喪失其根源和支柱。
馬英九指出，民進(jìn)黨當局不接受“九二共識”，已使兩岸關(guān)系處于冷對抗，如今在民族、文化、歷史等方面完全切割臺灣和大陸間的脈絡(luò )，勢必對兩岸關(guān)系造成更深層、更不利影響，對臺灣絕非好事。
吳昆財接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，臺灣光復紀念日是一個(gè)很重要的日子。現在年輕人對臺灣光復的重要性認識不足，這和當局一直推行的種種“去中國化”舉措有關(guān)。“臺灣和大陸的歷史、文化、血緣關(guān)系無(wú)法割斷。當局不顧客觀(guān)史實(shí)，強行割裂臺灣人民賴(lài)以生存、豐富而偉大的歷史淵源與傳承，萬(wàn)萬(wàn)不可。”
潘朝陽(yáng)說(shuō)，在光復紀念日談中國史教育，意義非常深遠、重要。歷史教育絕對不只是知識傳播，更是道義的倫理教化。現在臺當局把臺灣史和中國史對立起來(lái)，施行“文化臺獨”，是荒謬的、走不通的。
“歷史教育新三自運動(dòng)”獲得臺灣“中央研究院院士”許倬云的支持，88歲高齡的他錄制視頻，表達了對“去中國化”的不滿(mǎn)。許倬云說(shuō)，今天臺灣的地方文化、社會(huì )組織、生活習慣等都來(lái)自于大陸，丟掉中國而強調東亞，是舍本逐末，也是不合適的。（記者張盼、孫立極）
原標題：抗議民進(jìn)黨“去中國化”荒謬舉動(dòng)
臺灣學(xué)者發(fā)起歷史教育運動(dòng)
